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Educación Social y Cultural

Leer, escribir y narrar en entornos virtuales

El 5 de junio llegamos al cierre de la propuesta de capacitación “Leer, escribir y narrar en entornos virtuales”, en marco del PNIDE (Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa), destinada a docentes de Lengua de escuelas secundarias. Se trata de la segunda cohorte desarrollada en la ciudad de Neuquén.Se programa para la segunda parte del año […]